Az idei tanév kezdetén immár kilencedik alkalommal indult útjára a mentorprogramunk, amelynek végére június 18-án egy záró mentornappal tettünk pontot. A programban 32 gimnazista mentor segítette 37 általános iskolás társát tantárgyi felkészülésben, házi feladatok elkészítésében, valamint a tanuláshoz kapcsolódó kihívásokban. A mentorok heti rendszerességgel foglalkoztak társaikkal, összesen 987 órát töltve önkéntes alapon a mentoráltak támogatásával.
A záró workshopot iskolánk pszichológusa, Győri Zsófia vezette. A foglalkozás célja nemcsak a tanév során elért fejlődés értékelése volt, hanem az önismeret mélyítése és a jövőbeli célkitűzések kijelölése is. A résztvevők már a program elején megfogalmaztak személyes célokat – például önbizalom-erősítést, a prezentációs készségek fejlesztését vagy az iskolai helyzetek jobb kezelését –, melyeket közösen dolgoztak fel. A visszajelzések alapján a legtöbben jelentős előrelépést értek el, mind önmagukban, mind a mentoráltjaikkal való együttműködésben. A fejlődés számos kulcsterületen érzékelhetővé vált, különösen az önbizalom, a türelem és a felelősségvállalás terén. Természetesen nem volt mentes a folyamat a kihívásoktól sem – sokan például az időbeosztást emelték ki nehézségként. Az egyik legnagyobb tanulság az volt, hogy a diákok rájöttek: több potenciál van bennük, mint korábban gondolták. Ez a felismerés önmagában is hatalmas eredmény.
A záró esemény különleges vendége volt két népszerű pedagógus, Kluka Márta és Borka László, akik őszintén meséltek arról, miért választották a tanári hivatást, milyen szépségei és nehézségei vannak, és készséggel válaszoltak a diákok kérdéseire.
A rendezvény végén iskolánk igazgatónője, Morvay Katalin méltatta a mentorok önkéntes munkáját, és szívből jövő köszönetét fejezte ki. Majd a mentoráltak saját készítésű képeslapokkal és ölelésekkel hálálták meg mentoraiknak a támogatást.
A program bebizonyította: a fejlődés akkor a legerőteljesebb, ha van mögötte figyelem, támogatás és elköteleződés. Tanulni, tanítani, fejlődni – így megy ez nálunk. Ez a szemlélet pedig sokuk számára útravalóként szolgálhat a jövőben. A tanévet egy közös, felszabadult fagyizással zártuk – méltó levezetéseként egy igazán értékes utazásnak.
Mentoraink: Dávid Hanna, Fülöp Tamara, Kállay Vivien, Muchena Emma, Nagy Lili, Násali Viktória, Szimeth Tamás, Tepea Heiva, Vanda Maxim, Veres Viktória (I.A), Hlaváč Viktória, Horváth Gréta, Kiss Lilla, Kolibáč Amina, Marics Rebeka, Molnár Amina, Száraz Júlia (I.B), Antal Emma, Écsy Eszter, Horváth Lilien, Liptai Linda, Stósz Ádám, Szűcs Erika, Vaszká Hanna (II.A), Csonthó Tmea, Göncz Boglárka, Sill Dorina, Valacsay Anna (II.B), Biháry Bianka (III.A), Dávid Dóra, Lancz Eszter, Szédelyi Dominik (III.B). A program sikerét és a mentorok elégedettségét jól mutatja, hogy önkénteseink csaknem fele olyan diák, aki korábban már részt vett a mentorálásban, és idén is vállalta a folytatást. A zárónapon harmadikosainkat arról kérdeztük, részt vennének-e a programban érettségi évükben is — határozott elutasítást nem kaptunk. Mindez világosan mutatja, hogy a program nemcsak működik, hanem valódi értéket teremt — résztvevőinek és közösségünk egészének egyaránt.
Sill Zsuzsanna,
az inkluzív csapat vezetője, a mentorprogram koordinátora
