1. biológiai érettség
A biológiailag fejlett gyermek jellemzői:
- termete 120-130 cm, súlya 20-22 kg
- jó az általános egészségi állapota
- látása, hallása ép
- összerendezetten mozog
- keze-lába összhangban van egymással
- el tudja kapni és hajítani a nagyméretű labdát
- megfelelő egyensúlyérzékkel rendelkezik
- végig tud menni egy gerendán
- tud szökdelni
- mindkét lábán tud néhányszor fél lábon ugrálni
- finommozgása kialakult
- tud bánni az ollóval
- tud gyöngyöt fűzni
- be tudja kötni a cipőjét
- idegrendszere ép
- képes a fokozatos, kitartó figyelemre
- huzamosabb ideig tud nyugodtan ülni
- domináns oldala kialakult: jobb- vagy balkezes
Tanácsok, ötletek a megfelelő biológiai fejlettség eléréséhez:
– változatos táplálkozás, rendszeres étkezés
– jó napirend
– rendszeres mozgás
2. pszichés fejlettség
A pszichikailag fejlett gyermek jellemzői:
- kiegyensúlyozott
- alapvető érzelmi állapota a vidámság
- törekszik arra, hogy önálló legyen
- képes együttműködni másokkal
- van feladattudata, a feladatokhoz kitartása
- igénye van a szabályokra, azokhoz tud is alkalmazkodni
- önuralma kialakulóban van
- tekintélytisztelő
- jól tűri a monoton helyzeteket
Tanácsok, ötletek a megfelelő pszichés fejlettség eléréséhez:
– bizonyos feladatok elvégzését már bízzuk rá
– adjunk neki minél több pozitív érzelmet
– az elkezdett társasjátékot be kell fejezni, még ha vesztésre is áll a gyermek
– a megkezdett rajzot fejeztessük be vele
– az étkezésnél ne ő legyen az első, akit kiszolgálunk
– ügyeljünk arra, hogy ne büntessünk, ha valami nem megy, viszont a jutalmazással is csínján bánjunk
– megfelelő neveléssel, azaz példamutatással, határozott szabályokkal, megfelelő magyarázatokkal segítsük a helyes normák kialakulását
– tanítsunk erkölcsi értékeket, pl. beszéljünk meg különböző helyzeteket, ki hogyan viselkedett egy adott szituációban
3. szociális érettség
A szociálisan fejlett gyermek jellemzői:
- be tud illeszkedni a közösségbe
- jól érzi magát, amikor néhány barátjával játszik
- a többi gyerek elfogadja, szereti
- magatartása kiegyensúlyozott
- szívesen követi az utasításokat, alkalmazkodik a szabályokhoz
- képes megosztani tárgyait, elmondani, amit érez és gondol
- otthon segít a házimunkában
- képes önmaga kiszolgálására, bizonyos feladatok végrehajtására
- az iskolával szemben érdeklődő, kíváncsi
Tanácsok, ötletek a megfelelő szociális érettség eléréséhez:
– vigyük őt olyan közösségi helyekre, ahol hasonló korú, de idegen gyermekekkel van lehetősége játszani
– alakítsunk együtt „családi” szabályokat
– segítsük önmaga kiszolgálását támogatni
– hagyjuk néha elbukni, felismerni, felfedezni a dolgokat
– adjunk neki olyan feladatokat, melyekben kezdetben sokat, majd egyre kevesebbet segítünk
4. értelmi fejlettség
Az értelmileg fejlett gyermek jellemzői:
- érdeklődik saját környezete és a külvilág iránt
- folyékonyan és értelmesen tud beszámolni a közelmúltban lezajlott eseményekről
- megfigyel, megjegyez, emlékszik
- tudja a személyi adatait
- képes az aktív figyelemre
- élvezi a meséket és a történeteket, képes végighallgatni azokat
- emlékszik rá, miről szólnak a kedvenc történetei
- szeretne olvasni tudni, érdeklik a könyvek
- kívülről tud egyes gyerekdalokat és -verseket
- felismeri a színeket, és tudja a nevüket is
- meg tudja különböztetni a játékot a munkától
- részt vesz a közös játékokban, és követi azok szabályait
Tanácsok, ötletek a megfelelő értelmi fejlettség eléréséhez:
– készítsünk közösen családfát
– kövessük nyomon gyermekünkkel az évszakok változásait
– ne mindig az autóból szemléljük a világot
– szoktassuk környezettudatosságra pici kortól
– figyeltessük meg testünket
– legyen tisztában azzal, melyik a bal és melyik a jobb oldala
– tanuljunk együtt sok-sok mondókát, verset, dalocskát
– sokat meséljünk, énekeljünk, beszélgessünk
– sokat játsszunk, társasozzunk
– segítsük megerősíteni a kézcsontokat, pl. tésztagyúrás, gyöngyfűzés, cipőkötés, gombolás, tű befűzése